2022年甘肃专升本考试医学类专业考试大纲①-统招

　　一、测试大纲适用范围及对象

　　本测试大纲适用于2022年甘肃省普通高等学校高职(专科) 升本科医学类考试中的临床医学、口腔医学、中医学、中医骨伤、针灸推拿、护理、助产、中药学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、康复治疗技术、卫生检验与检疫技术、 卫生信息管理、公共卫生管理和中医养生保健等专科专业考生。

　　二、测试目的

　　按照专本兼顾的原则，主要测试医学类中临床医学、口腔医学、中医学、中医骨伤、针灸推拿、护理、助产、中药学、 医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、康复治疗技术、 卫生检验与检疫技术、卫生信息管理、公共卫生管理和中医养 生保健等专科专业学生是否具备临床医学、中医学、针灸推拿 学、护理学、助产学、中药学、医学检验技术、医学影像技术、 康复治疗学和应用心理学等专业本科阶段学习基础。

　　三、测试内容

　　测试内容主要包括人体解剖学和生理学 2 个知识模块，测试考生正常人体形态、结构、机能和代谢等方面专业基础知识掌握情况，2个知识模块试卷分值占比各50%。

　　(一)人体解剖学知识模块

　　1.学科基本术语

　　(1)掌握人体的组成与分部。

　　(2)熟悉人体解剖学常用术语。

　　2.运动系统

　　(1)掌握运动系统的组成;骨的分类和构造;全身各骨的 名称、位置和形态;全身骨性标志;关节的基本结构;膈的位 置、三个孔裂及通过结构。

　　(2)熟悉重要骨连结的组成及结构特点;重要骨骼肌的位 置及功能。

　　(3)了解关节的运动形式、肌的命名;关节的辅助结构。

　　3.消化系统

　　(1)掌握消化系统的组成;上、下消化道的概念;咽峡的 构成;牙的种类、形态、结构和排列;食管的三处狭窄及其临 床意义;胃的形态、位置、分部;小肠的分部及各部特征;肝、 胆囊的形态、位置;大肠的分部及各部特征，阑尾根部的体表 投影;输胆管道的组成，胆汁产生部位及排出途径。

　　(2)熟悉胸部标志线和腹部分区;三对大唾液腺的位置及导管开口;腹膜与腹膜腔;腹膜与脏器的关系。

　　(3)了解空肠、回肠的形态结构特征;腹膜形成的结构。

　　4.呼吸系统

　　(1)掌握呼吸系统的组成;上、下呼吸道的概念;鼻旁窦 的名称和开口位置;喉软骨的特点;左、右主支气管的特点及 临床意义;肺的位置和形态;肋膈隐窝。

　　(2)熟悉胸膜及胸膜腔的概念、胸膜的分部;纵隔的概念。

　　(3)了解胸膜及肺的体表投影;纵隔的分界及内容。

　　5.泌尿系统

　　(1)掌握泌尿系统的组成;肾的位置、形态和结构;肾的 被膜;输尿管三处狭窄部位;膀胱三角的结构特点及临床意义。

　　(2)熟悉泌尿系统的功能;肾的毗邻;输尿管的行程与分 部;膀胱的位置;女性尿道的结构特点。

　　6.生殖系统

　　(1)掌握男性生殖系统的组成;男性尿道的分部和结构特 点;前列腺的位置;女性生殖系统的组成;卵巢的位置和形态; 输卵管的位置、形态和分部;子宫的位置、形态和韧带。

　　(2)熟悉睾丸、附睾和输精管的位置和形态;精索的概念 和组成;阴道的位置、形态和毗邻;会阴的概念。

　　(3)了解阴茎的形态和结构;阴囊的结构;精液的组成; 女性外生殖器的组成。

　　7.脉管系统

　　(1)掌握脉管系统的组成;心血管系统的组成;血液循环 的途径;心的形态结构;淋巴导管收集范围及注入部位。

　　(2)熟悉肺循环的血管;体循环的血管;淋巴系统的组成; 脾的形态位置。

　　(3)了解血管的吻合与侧支循环。

　　8.感觉器

　　(1)掌握眼球壁及眼球内容物的结构;房水的产生及循环 途径;前庭蜗器的组成。

　　(2)熟悉眼副器的组成及结构。

　　(3)了解眼的血管;声波的传导途径。

　　9.神经系统

　　(1)掌握神经系统的组成;神经系统的常用术语;脊髓、 小脑、端脑的形态特征;大脑皮质的功能定位;脑脊液循环; 脊神经的组成和性质;胸神经前支的阶段性分布规律。

　　(2)熟悉脊髓、脑的被膜;各脑神经的性质;内脏运动神 经与躯体运动神经的主要区别;交感神经与副交感神经的区别。

　　(3)了解脊髓、脑的血管;主要硬膜窦;脑和脊髓的传导 通路;锥体外系。

　　10. 内分泌系统

　　(1)掌握垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺的形态和位置。

　　(2)熟悉内分泌系统的组成。

　　(二)生理学知识模块

　　1.绪论

　　(1)掌握生命活动的基本特征，兴奋性的概念;反应的基 本形式;衡量兴奋性高低的指标及二者的关系;内环境的概念; 内环境稳态的概念及其意义;神经调节的方式及特点;反射的 概念、类型及其意义。

　　(2)熟悉新陈代谢的概念及其意义;体液的含量及其分布; 体液调节的概念及其特点;反馈的概念、类型及意义。

　　(3)了解生理学的研究内容及研究水平; 自身调节。

　　2.细胞的基本功能

　　(1)掌握细胞膜的物质转运功能;静息电位的概念与产生 机制;动作电位的概念、产生机制与特点。

　　(2)熟悉受体的概念及功能;神经-肌肉接头处的兴奋传递过程;兴奋-收缩耦联的概念及关键因子。

　　(3)肌丝滑行过程;骨骼肌收缩形式及影响因素。

　　3.血液

　　(1)掌握血液的组成;血细胞比容的概念及正常值;血浆 和血清的区别;血浆渗透压的类型、形成及其生理意义;红细 胞的正常值及生理功能，红细胞的生成和调节因素;白细胞的 分类、正常值及其生理功能;血小板的正常值与生理功能;血 液凝固的概念、启动因子及基本过程;血量的正常值;ABO血型 系统的分型依据及其分型。

　　(2)熟悉血液的理化特性;血浆蛋白的主要成分及作用; 红细胞的生理特性和破坏;血小板的生理特性，生理止血;人 体内主要的抗凝物质;纤维蛋白溶解的概念与意义;血型的概念。

　　(3)了解交叉配血试验;输血原则;Rh血型系统的分型及其临床意义。

　　4.血液循环

　　(1)掌握心率和心动周期的概念;心脏泵血过程分期及各 期变化规律;心输出量及其影响因素;心室肌细胞动作电位分 期及其产生机制;自律细胞生物电的共同特征;心肌生理特性 及其特点;血压、外周阻力、收缩压、舒张压、脉压的概念; 动脉血压的形成条件及影响因素;微循环的血流通路及其生理 意义;中心静脉压的概念与正常值;影响静脉回流的因素;颈 动脉窦主动脉弓压力感受性反射及其生理意义。

　　(2)熟悉心音的特点、形成原因及意义;心电图的基本波形及其意义;组织液的生成与回流;淋巴循环的意义;肾上腺素和去甲肾上腺素对心血管的主要作用。

　　(3)了解心力储备;动脉脉搏;肾素-血管紧张素-醛固酮 系统对血压的调节。

　　5.呼吸

　　(1)掌握呼吸的概念、基本环节和生理意义;肺通气的动 力，胸膜腔内压的形成及意义;肺通气功能的评价指标(肺活量、时间肺活量、肺通气量、肺泡通气量);02和CO2的运输形 式;气体交换的动力;PaCO2、PaO2和H 浓度变化对呼吸运动的 调节。

　　(2)熟悉肺弹性阻力;肺泡表面活性物质的来源、作用和 生理意义;气道阻力及主要影响因素;肺换气和组织换气的过 程及意义;影响肺换气的因素;肺牵张反射。

　　(3)了解呼吸中枢;防御性呼吸反射。

　　6.消化和吸收

　　(1)掌握消化、吸收、胃排空、胃肠激素的概念;消化的 形式;胃液的主要成分及其作用;胰液、胆汁和小肠液的主要 成分及其作用;吸收的主要部位。

　　(2)熟悉胃的运动形式及作用;胃排空动力及影响因素; 小肠的运动形式及作用;主要营养物质吸收的形式和途径;交 感神经和副交感神经对消化功能的调节。

　　(3)了解唾液的主要成分及其作用;咀嚼与吞咽、呕吐; 肠道内细菌的作用;大肠的运动形式;主要胃肠激素的生理作 用。

　　7.能量代谢与体温

　　(1)掌握能量代谢的概念，影响能量代谢的主要因素;基 础代谢率的概念、正常值及临床意义;主要产热器官与散热途 径;体温的概念。

　　(2)熟悉能量的来源、贮存、转移与利用;体温的正常值 与生理波动;体温调定点的概念。

　　(3)了解体温调节机制。

　　8.尿的生成与排出

　　(1)掌握排泄的概念及途径;肾小球滤过的概念、结构基 础、动力及滤过率;肾小管和集合管的重吸收和肾糖阈的概念; 抗利尿激素的来源、作用及分泌调节;正常尿量、多尿、少尿、 无尿的标准。

　　(2)熟悉影响肾小球滤过的因素;主要物质重吸收的部位 及其机制;渗透性利尿;肾小管和集合管分泌 H 、K*和 NH;醛固酮的来源、作用及其分泌的调节;排尿反射。

　　(3)了解尿的理化特性及排尿异常。

　　9.感觉器官生理

　　(1)掌握眼视近物的调节;瞳孔对光反射;感光细胞分布、 感光特征及功能;声波传入内耳的途径。

　　(2)熟悉感受器的一般生理特性;正视眼的特点;折光异 常;视杆细胞的感光色素及光化学反应;视力和视野的概念; 明适应与暗适应;外耳、中耳和内耳的功能。

　　(3)了解前庭反应。

　　10.神经系统

　　(1)掌握神经元的基本功能;突触概念及突触传递特征;

　　主要外周神经递质与相应受体;大脑皮质体表感觉中枢定位特 征;内脏痛特征;牵涉痛概念;大脑皮质运动区功能定位和特征;牵张反射的概念、类型及意义;交感神经和副交感神经的 主要功能和生理意义;脑干内脏反射中枢。

　　(2)熟悉神经纤维的兴奋传导特征;突触传递过程;感觉 投射系统及其功能;常见内脏疾病牵涉痛部位;小脑的功能; 下丘脑对内脏活动的调节;脑的高级功能活动中脑电图基本波 形及意义。

　　(3)了解条件反射的形成及生理意义;睡眠的时相及生理 意义。

　　11. 内分泌

　　(1)掌握激素的概念与分类;腺垂体激素及其生理作用; 神经垂体贮存和释放的激素及其作用;甲状腺激素的生理作用 及分泌的调节;糖皮质激素的主要生理作用及分泌的调节;胰 岛素的生理作用及分泌的调节。

　　(2)熟悉激素作用的共同特征;应激反应;肾上腺髓质激 素的生理作用;应急反应;胰高血糖素;降钙素和甲状旁腺素 的来源及其生理作用。

　　(3)了解下丘脑-腺垂体-靶腺轴的调节机制;钙磷代谢的 调节机制。

　　12.生殖

　　(1)掌握睾丸的功能;雄激素的主要生理作用;卵巢的功 能;雌激素和孕激素的主要生理作用。

　　(2)熟悉月经周期的概念、分期、卵巢及子宫内膜的周期性变化规律。

　　(3)了解下丘脑-腺垂体-卵巢轴及月经周期产生机制。

　　四、试题难易程度

　　较容易题 约 50%

　　中等难度题 约 30%

　　较难题 约 20%

　　五、题型结构

　　试卷题型包括客观题(单项选择题、多项选择题)和非客观题(判断题、名词解释、简答题、分析题)。

　　六、说明

　　(一)测试采用闭卷笔试形式;考试时间 120 分钟;试卷满分 150 分。

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